Verificar el cumplimiento de los acuerdos en un proceso de posconflicto escolar.
Describir con un estudio de caso qué es un plebiscito como mecanismo de participación ciudadana.
Escrito sobre el budismo tibetano.
Crear un diorama a partir de una investigación sobre el antiguo Egipto.
Jugar con la definición de poesía y explorar la escritura creativa a partir de un poema del escritor mexicano Octavio Paz.
Comprender los paisajes urbanos a través de ejemplos.
Aprender sobre las figuras en 3 dimensiones a través de la construcción con palillos y plastilina.
Leyenda sobre la creación del lago Titicaca.
Describir las funciones de la Corte Penal Internacional como un organismo de control externo a los países.
Identificar y definir una situación de una comunidad en particular a través de la cartografía social.
Conocer los derechos de los niños, analizarlos y discutirlos.
Aplicar estrategias creativas en el aula para motivar a los alumnos a recitar poesía.
Construir una guacamaya con círculos.
Entender la ventaja en usar una máquina simple al mover un objeto pesado.